Course Descriptions: Chinese as a Heritage Language
學生分班以中文程度為主要依據, 實際年齡為輔,以免發生學習障礙, 引發不必要的挫折感。
班級
教學目標
教材
初級中文一
K1
1.培養學習中文的興趣 2.熟悉學習環境 3.訓練說國語
1.基本教 材:自編教材 2.輔助教 材:兒歌、遊戲、手工藝
初級中文二
K2
1.認識注音符號和音韻 2.學習用中文描述簡單的基本事物 3.介紹中國兒 歌、童謠
1.基本教 材:自編教材。 2.輔助教 材:幼兒教材、兒歌、遊戲、兒童故事
初級中文三
K3
1.認識常用、並且筆 劃簡單的國字約60字左右 2.加強拼音和讀的訓練
1.基本教材:學華語開步走
2.輔助教 材:國字萬花筒、兒歌、遊戲、兒童故事