Course Descriptions: Chinese as a Heritage Language

 

學生分班以中文程度為主要依據, 實際年齡為輔,生學習障礙, 引發不必要的挫折感。
 

班級 

教學目標

教材

初級中文一

1.培養學習中文的興趣
2.熟悉學習環境
3.訓練說國語

 

1.基本教 材:自編教材
2.輔助教 材:兒歌、遊戲、手工藝
 

初級中文二

1.認識注音符號和音韻
2.學習用中文描述簡單的基本事物
3.介紹中國兒 歌、童謠

 

1.基本教 材:自編教材。
2.輔助教 材:幼兒教材、兒歌、遊戲、兒童故事

初級中文三

1.認識常用、並且筆 劃簡單的國字約60字左右
2.加強拼音和讀的訓練

1.基本教 材:新編華語注音符號
2.輔助教 材:國字萬花筒、兒歌、遊戲、兒童故事